一、課程目標
1、親身體驗一個企業管理的完整決策過程，包括：戰略決策、戰略執行；企業“三流”（物流、資金流和信息流）的決策與協同；企業運作中各部門的決策和部門之間的配合
2、理解企業的“血液系統”——現金流控制的重要性：體驗企業財務決策的過程以及貸款、融資、資產回報率（ROA）、權益回報率（ROE）等因素對業績的影響
3、理解企業的“消化系統”——感受企業生產運營的決策過程，包括銷售定單、原材料采購、產品銷售、生產、庫存等物流管理的相互協調、以及產銷排程、成本控制、合理開支、準時生產等，從而掌握科學運營的理論和方法
本課程的最經典之處：根據所有學員的實際操作數據，動態分析企業經營決策成敗原因和關鍵因素，幫助學員透徹理解自身經營管理的得與失、局部經營與整體管理關系理解上的偏與頗、優勝企業與失敗企業之間差異的實與虛……從而讓你頓悟：經營管理的本質和關鍵在于決策！
二、課程形式
分組研討 + 角色扮演 + 情景演練 + 數據分析 + 講師點評
三、課程價值
1、課程收獲：
拓寬認識：提升對企業制勝之道——科學決策的領悟和認知
增強體驗：促使學員深刻體察企業經營的艱辛和管理的不易
促進反思：促使學員暴露自己“錯誤”，實現“在錯誤中學習”、“在學習中成長”
指導應用：本課程是企業綜合決策的“預演”、“彩排”，
直接指導今后的經營管理實踐
2、課程功效：
通過對企業決策的反復訓練，幫助學員獲得經營免疫力，從而有效避免：
標王病——不切實際的決策：脫離市場需求的過度營銷
巨人病——不考慮后果的決策：過度擴張導致支付困難
貧血病——謹小慎微、無所作為的決策：市場份額小、贏利能力低
脆骨病——不講求成本效益的決策：過度依賴貸款、資金成本高
四、課程介紹
1、環境設定：
給你一家公司，擁有1億資產，當年銷售收入3,200萬，資金充裕，銀行信用良好；
但是產品單一，而且正在老化，并且目前只在本地市場銷售，但本地市場需求不足；
競爭越來越激烈，預計未來幾年銷售收入將繼續下降；同時，還有5家公司面臨同樣的市場發展機會、
新產品開發機會和融資渠道.
2、課程體驗：
經過奮戰，幾家歡樂幾家愁：有的公司破產，有的公司壯大
“為什么?”他們的問題出在哪里？
他們的決策有哪些失誤？渴望知道答案的他們，開始200%地投入到講師的分析講解中。
五、課程大綱
1、關鍵知識點：
（1）全面闡述一個企業經營管理的概貌
（2）企業經營的本質：決策
（3）市場戰略和產品、市場的定位上的決策
2、課程內容安排：
第一模塊：第1日上午
（1）引言、企業經營管理決策模擬模擬沙盤規則介紹
（2）企業教學年業務模擬經營（講師帶領學員模擬操作一年沙盤）
（3）模擬企業第一年業務經營: 感性決策時代
講師點評：企業經營本質、企業如何盈利、企業利潤增加的“關鍵”、如何評價企業經營的“好與壞”、為什么財務指標是根本……
第二模塊：第1日下午
（1）模擬企業第二年業務經營: 理性決策時代
講師點評：經營戰略的解析、產品市場細分、定位與信息技術、產品生命周期管理、產能的計算與銷售的吻合、市場費用效益分析的作用……
（2）模擬企業第三年業務經營: 科學決策時代
講師點評：企業產供銷平衡的達成（以銷定產，以產定購）、科學的現金流預測、生產計劃管理、物料需求計劃管理、采購計劃管理、管理工具對運營決策的重要性……
（3）晚間交流
第三模塊：第2日上午
（1）模擬企業第四年業務經營: 全成本決策時代
講師點評：費用成本效益、全成本核算策略、信息化工具對經營決策執行的監控、管理改進的動態實現、企業精細化管理與信息化……
（2）模擬企業第五年業務經營: 戰略決策時代
講師點評：競爭策略、人力資源管理策略、如何提升企業的“無形資產”價值、團隊協作的重要性、（現代職業經理人的評價標準之一就是）團隊協作精神、創新與學習能力對業務流程的支撐意義……
第四模塊：第2日下午
（1） 模擬企業第六年業務經營: 信息化決策時代
講師點評：信息化整合企業的經營全貌、信息化溝通企業部門之間的相互理解、信息化加快企業管理改進、信息化解放企業的“生產力”、企業管理駕駛艙介紹、企業經營績效綜合分析、企業的成功是各個業務系統綜合業績的體現……
